本文已获授权转载自公众号：竞赛灵感IDEA（ID：JS-IDEA2022）
作者：爱躺才会赢作品名称：花历·时间迹奖项：2022成都·大学生主题花境设计大赛二等奖获奖时间：2022.4.30本期idea
在仔细研读竞赛题目后，我一直在想花境和大运会之间的关联，从两者的各类特点出发找异同，发现大运会的时间为2-3月，而花卉的盛开时间也是同样既然两者时间长度相似，那时间重合会有什么样的效果呢？如果能够用花境的变化来表示大运会从开幕到闭幕的过程，是否可以做成日历的另外一种形式？
“花历”的概念就此诞生了。（详见图纸拆解的设计概念部分部分）
01 竞赛主题简介
“为迎接第31届世界大学生夏季运动会在成都举办，推广花境在成都宜居公园城市建设中的应用，建设美丽成都，特举办“2022成都·大学生主题花境设计大赛”。
竞赛以 “花重锦官城，花漾青春季——爱成都，迎大运”为主题，现面向国内外风景园林及相关专业的高校学生征集参赛作品，部分优秀作品将落地建成。”成都2022大学生竞赛为世界大运花会——2022成都花展系列活动的重要组成部分。
世界大运花会——2022成都花展以“花漾蓉城、成就梦想”为主题，共设“花展、花市、花秀”三大主题，花会、花秀、花味、花居、花道、花市六大花事活动。本次竞赛设计内容属于“花展”主题。——竞赛通知原文摘录
本次花境竞赛以成都延迟举办的2021年世界大学生运动会为背景，以展示成都人文历史与大运会精神宣传为主题，参加这次竞赛的主要目的也是因为奖金很可观hhh，不过作为万年第三选手，这次获得二等奖也还是有进步的。 01 一些竞赛“黑话”
“根据大赛“花重锦官城，花漾青春季——爱成都，迎大运”的主题，参赛者需在给定场地范围内进行60-80m2的主题花境设计。设计作品应充分体现成都城市活力与大运会精神。
主题鲜明、理念新颖，充分考虑现场条件，与周边环境相协调，考虑植物株型、色彩、质感及季相变化等，以多年生草本植物景观为主，搭配少量灌木与一二年花卉，不宜采用体量过大的构筑结构，可辅以适度的装饰性园林小品，丰富景观效果。”本次竞赛没有指定场地形状，只要在60-80m2范围内浮动，形状不过分夸张均可。其他的要求与一般的花境比赛无异，其中的一些“黑话”可被解释为：
“主题鲜明、理念新颖”——先有题再有内容，别上来直接画图，建议先头脑风暴一下，最重要的是别偏题，咱沿着一条线走。“考虑现场条件与周边环境协调”——环境好就利用，环境不好咱就遮，要是当没看见那就是掩耳盗铃了亲。“考虑植物株型、色彩、质感及季相变化”——花境基本图纸构成：植物形态搭配、色彩搭配、季相设计。“以多年生草本植物景观为主，搭配少量灌木与一二年花卉”——虽然花展只有几个月hhh，但考虑下长效花境设计对于竞赛来说还是有必要的。“不宜采用体量过大的构筑结构”——咱不是建筑比赛哈，别走错片场，构筑物只是辅助，主角仍然是可爱的小花。花境竞赛的一般套路都是给定一个公园，选择公园里的一条园路，在周边分散着数十个地块点位供选手选择设计（图1-左），或者是在给定的一大块草坪中选取设计点位（图1-右）。这里要注意的是，不同点的周边环境条件是不同的，比如处于展览路线开始点/终点（考虑整个园区主题或是游人的游览感受）、旁边是否有可借的景（如湖泊等水域、树林背景、特色构筑物等，注意在水域旁的点位要综合考虑植物生态习性）。在选点时可以结合自己的设计主题、设计内容是否能用得上，切忌生搬硬套，因为有的花境作品需要所处环境越“干净越好”，而有的花境作品则需要树林的背景或者湖光天色背景衬托，更能突显设计主题的意境美。本次花境设计竞赛中共有12个点位，周边环境要素非常丰富，因此小组综合考虑各项因素（详细原因见下文），最终选取10号场地进行“花历”的设计。设计构思
在以往做过的竞赛中通常一个月的竞赛时间往往需要花费半数时间用来找寻设计概念，理清设计思路。
在这看似很漫长“没有意义”的过程，实际上为后续的图纸制作添足了动力，只要前期工作做好，后面只需要“不动脑子”得画图就可以啦～在拿到这次竞赛主题时，小组便去搜寻成都各项城市规划、成都历史文脉、大运会各界历程等，去探究“成都”与“大运会”之间的关系，找到现代发展与传统人文之间的联系，并从中探寻主题思路。以大运会的主题色：红、蓝、绿、黄为图纸色彩，其内的所有图纸均处理为对应块的颜色，但整体快做完了之后回头看，这样的“彩色”展板似乎并不怎么讨喜，远处看会有轻飘飘的感觉，这个也是最初未能仔细考虑整体排版的缘故。如果大家想要排版不出错的话，还是统一颜色最为保险，颜色越深越明显。我们为了更加贴合大运会主题，适当点缀成都大运会吉祥物熊猫“蓉蓉”，仿佛以他的口吻在讲述设计。以成都公园城市发展路径以及世界大运会历届历程两条历史线路为出发，共同汇聚为2022年成都大学生运动会，展现历史意蕴，引出成都新城市内涵。在这里我们找到了设计的“痛点”，也就是传统花境设计的一些困局：如生态关怀缺失（只考虑植物没考虑整体的生态循环与食物链过程）、观赏“一次性”（很多花展开始会花很多钱营造出很漂亮的效果，但展览结束后会产生很多垃圾污染，十分不环保）以及缺乏特色难以与游客产生互动共鸣，并使用比较容易出图的拼贴风效果展示。选择了第10号场地，因其靠近园路，方便游客驻足观赏，且背后有场地唯一的一片树林可以作为天然的绿色背景衬托炫彩的花境。在生态层面考虑，这块场地也是个冬暖夏凉的好地方，另外10号场地也处于整个花境观赏路线的中部，既不会有末尾的视觉疲惫感，也不会有刚入场时的不适应。（PS：即便我们前期考虑了那么多，主办方可能是为了方便，把所有作品统一放在一片大草地上施工……）现状分析
紧紧围绕花境比赛展开，按照植物生长习性依次分析，如温度分析、湿度分析、生态系统分析（食物链分析）、光照分析等。设计概念的生成始于一个问题：成都和大运会会碰转出什么样的火花？我们从成都近些年的城市规划宏观层面入手，在“公园城市”与“大运会迎接”之间的共同内核—时间：时间成就了成都公园城市近些年的生态成效，时间也见证了历年各个国家大运会精神。于是结合花卉3个月的生长周期变化以“日历”为载体，与5-7月大运会的时间并行，在花境中赋予成都公园城市的生态成效与大运会的体育精神。由“花历”引申出三条并行“时间线”：花卉生长时间线（视觉展示时间变化）、游客互动时间线(互动感受时间变化)以及大运会精神展示时间线（大运会体育精神随着时间的变化）。
每一条线都在加深游客对于“花历”的印象，每一个阶段都在引发游客的思考。紧紧围绕“花历”的核心—花卉的变化需求进行构思，通过对成都大运会主题的把控，对花境作品主要的平面要素—道路和种植区进行形态构思。如随着5-7月大运会的开幕到闭幕，道路从单一路径蔓生至多支路，种植区也被分为固定种植区与非固定种植区，综合考虑各花卉不同部位的观赏期，在5-7月时间期限内，将固定种植区的花卉分为快速盛开型、缓慢盛开型与持续盛开期；非固定种植区作为辅助，在不同时期移除/栽植所需要的不同形态的花卉。在平面形态衍生部分，从一开始的主题定位到具体的形态再到最后的精神感知，是一个抽象-具体-抽象的过程，能够让该部分的逻辑更清晰。按照主次原则选取适于成都且处于5-7月生长期的植物（对于在北方上学的孩子来说需要大概认识南方花卉的生长特性）。一般的竞赛会列出可供参赛者选择的植物清单，我通常的经验是先把这个清单里的植物大概略过一遍，先有一个大概的印象，再将相似的物种进行取舍，减少后续不必要的工作，再将筛选过的植物每一个都在百度百科上进行查找。按照开花期、观赏特性（花色和叶色）、常绿/落叶、抗性（如有需要生态修复的场地需要）、喜光/喜荫、陆生/水生等一一在表格里标注。我还有一个习惯是会在表格后面加一列植物图片，分为近景、远景、单株和丛生，同一植物的这四种视角和摆放会有不同的效果，这是做花境设计必须要考虑的。在总平面部分，伴随着大运会进程分为三阶段展示，无时无刻不在强调“花历”主题，且每一阶段都做了对应的生态-感觉-情绪分析。此阶段正处于大运会开幕式迎接（5月），概念源于成都城市与大学生的的青春活力，使用传统的主次景的造景手法，运用多种色彩、多种材质、多元表达的植物组合给人欢愉兴奋的情绪体验，也体现了世界大运会开放包容的内涵。第一阶段因植物品种丰富将达到提高区域生物多样性与控制外界噪声的效果；在感觉模块中给人多样且均衡的感觉，并不会因任何植物形态的突出而感到不适；在情绪模块中以多色彩给人激烈且正向的情绪体验，呼应迎接大运会的激动心情。此阶段处于大运会赛中阶段（6月），运动健儿奋勇拼搏的精神再次体现，使用节奏韵律的造景手法，营造橘红色彩，高低错落的景致，给人身临其境的竞技之感，未再赛场仿若在现场。
第二阶段因高低错落的植物组团有利于空气流通，同时使用些许蜜源植物吸引蜂蝶；在感觉模块中，使用向上长势且带刺的植物，给人昂扬奋进、直冲云霄的感觉；在情绪模块中因强烈的节奏韵律以及竞相争势的植物，观赏者的情绪被带动起来。此阶段处于大运会闭幕阶段（7月），使用和谐统一的造景手法，营造柔和静雅的植物空间，引导游客的思绪飘向远方。在生态模块中因以观赏草为主，对于噪音隔绝以及生物多样性的提高具有显著作用；
在感觉模块中因植物形态以圆形为主，辅以茅草点缀，给人轻盈的感觉；在情绪模块中因植物组团色彩统一，且以浅色系为主，可抚平人们心中的杂念，拥有和平幽静、万众归一的情绪感染力，此阶段植物组团设计呼应了大运会闭幕，各国参赛选手和平相处，友谊第一的体育精神。最初的构想是其作为花境中的辅助元素，既不能太突出，抢夺花卉组团的视觉效果，同时又能衬托强调花境组团，最好加一点互动元素，于是一个镭射材质的球形种植器诞生了（在这里感谢我们组的小伙伴帮我日夜修改模型）。该装置可以作为游客亲自种植的容器，因其镭射彩光与花卉组团极其相似，也可以作为花境中的一部分。装置中种植的植物我们选择了可以水培、有很多颜色、易于养护的水仙和风信子，为了更好证明它适合于发给游客自己种植，我们队里的小伙伴还专门网购了一个水培的水仙，一周左右就开花了很成功！很容易养活！而且颜色很漂亮。除此之外，为了更好说明互动装置与人群的互动关系，我们又以片段式漫画的形式展示了三类不同人群（游客、运动员以及工作人员）在三个阶段与装置互动的故事。在整个的设计中，我们一直把自己作为一个游客回忆以往观看花展所有细节，于是便做了一个游客手册，讲解互动装置使用方法以及水仙和风信子的养护要点，并将此项互动活动称为《我们的花Our Flowers One World》，依旧使用大运会的四个颜色去设计。
附加的小设计能够更加吸引游客，更加让游客主动参与，感受自然、学习体育精神，很可惜最后施工后没有将这一步落地。在得知自己的作品可以施工时，大家的内心还是很兴奋激动的，毕竟在学生期间的作品很少有机会可以从图纸转化为真实场景。很可惜因为疫情无法到现场协助施工，而且因为苗圃里的植物与图纸的效果有极大的差异，或许也是因为施工单位经费有限，也可能是因为我们组没有到现场沟通，在网络上的沟通多为花材的选取方面有些许争执，我们站在作品呈现的最终效果，施工方站在花材是否容易买到的角度。于是在我们做出一步一步的妥协后，最终出现了下图的尴尬场景，花的颜色没对上，植物的长势欠缺，镭射装置做的也比较潦草，并没有使用出镭射亚克力板的材料，看起来像破铜烂铁（呜呜～）。除了施工方的责任外，我们自己也反思了一下，确实学生阶段缺少施工经验，下次竞赛要多注意看一下苗圃的花材状态，综合考虑场地周边花材市场的情况再进行植物选取。当然平时的积累也十分重要，同一品种的植物会因地域间的差别、气候带的差别有着很大的不同。希望自己在后续的竞赛能够多考虑施工效果并作出更为精准的预算，也非常推荐大家多多参与这样可以施工的竞赛，增加自己的实战经验。作为万年第三选手，回顾自己做过的图纸，感受到了自己在每一次竞赛中的进步，非常感谢XIN学姐给我多次机会，让我仔细复盘审视自己的作品，从中找到值得欣赏和亟待改正的地方。我很喜欢花境设计，之前有在南方的城市看过几次花展，也参与过小花园的实际项目，尽管我知道这个行业前景不太好，但我还会喜欢，也会在自己空余时间多做竞赛多学习。做竞赛其实是一个很快乐的过程，希望大家在做竞赛的时候是享受的，而不是被迫去完成一项任务。充分考虑现状条件，多方面、多途径查找资料，深入挖掘场地特性，鼓励大家去创新，去看看其他学科作品的内容，而不是几套思路一直用（虽然一开始大家都是从模仿开始，但一定后续要有自己的思路不要完全照搬），尤其在取消一级学科这样的背景下，我们的创新显得十分必要。
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