在东北林业大学风景园林专业读研是一种什么样的体验？

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2024-09-03

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基本情况介绍

分享者：L学姐

学校：东北林业大学

专业及年级：2021级风景园林专业硕士研究生在读

学校及专业大背景介绍

01 学校简介

东北林业大学位于素有“冰城”之称的黑龙江省哈尔滨市，简称“东北林大”（NEFU，但其实作为林大人，我们都喜欢称呼为Linda）是国内老牌的林业类学校，属于中华人民共和国教育部直属高校，由教育部、国家林业和草原局、黑龙江省人民政府三方共建，国家“双一流”建设高校”，国家“211工程”、“985工程优势学科创新平台”重点建设高校。也是国内较早开始进行风景园林专业教育的高校。

东北林业大学正门

东北林业大学主楼

学校占地面积巨大，被一座城市高架桥——文昌桥，划分为南北两个校区（ps：作者第一次来学校报到时，就是在这座桥上走了好久，明明学校就在脚底下，但是就是找不到报到的门，害！而且据说学校原来还有林场，但是后来城市建设，就把林场那部分变成了通行的高架桥，就是那座害作者走了n遍的桥！），且校园内被哈市马家沟河贯穿，可以算是校园内一处纯自然风景了！

文昌桥

校内自然风景-马家沟河

02 风景园林专业介绍

风景园林专业属于园林学院，坐落在校园南区的逸夫楼里，学院有园林、风景园林、环境设计和城乡规划4个本科专业。

园林学院

1980年学校创建园林教研室和园林专业，距今已有42年的历史了。风景园林专业也在2002年，获批城市规划与设计（风景园林）硕士学位授权点，工学学位。2011年获批风景园林一级学科博士点，2013年，首批获风景园林学博士后流动站。2021年，学院风景园林专业获批国家级一流本科专业建设点。

在东北林业大学读风景园林专业是一种什么样的体验？（点击文字即可查看相关内容）

03 师资力量

系内教师中多人担任全国风景园林学科专业教学指导委员会委员、国务院学位委员会学科评议组成员、中国风景园林学会理事、中国风景园林学会教育工作委员会副主任委员、《中国园林》杂志编委等职务。且有11位博士研究生导师，具有海外学习背景的教师约占30%。

各位老师研究的方向也十分多元，有专门带植物方向研究生的教师；也有专门做实际项目和设计的老师，哈尔滨市的公园设计、社区设计等大多来自于老师的团队；还有专注于学术理论研究的教师，每年为景观行业培养出许多优秀的毕业生、研究生及博士生。

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经验分享

01 为何选择来东林读研

其实，学姐并不是一战就考上研究生的人，东林是我第二次考研的选择（一战报考浙江农林大学，失败）。经历过失败后，我考研的目的性十分明确，就是第二次必须考上。而且还要选择一所很不错，自己还可以考得上的学校。

众所周知东林是一所双一流院校，且归国家教育部直属管理，风景园林专业也是校内的特色专业之一，同时它亦是业内较受认可的学校。因为地处哈尔滨，位置较偏，因此考研竞争力并不是很大。最重要的是，东林风景园林考研的题目并不刁钻，是只要自身努力学习、勤奋备考就可以考上的理想院校。综合以上因素，我选择来到这里学习。

02 L学姐考研心路历程分享

“选择>努力”

我们先来说“选择”。选择院校的前提一定是要对自身能力进行合理的评估，选择适合自己的而不是“遥不可及”的。梦想大家可以有，但若是定位过高，不能实现，不仅会失去自信心还会对自身产生怀疑，钻进牛角尖，浪费时间和精力，影响自己前进的步伐。

选择大于努力

这里我并没有否定大家在完成高目标中所进行的努力，尽管没有实现梦想的我们很难过。但是你所付出的努力也许在未来某个阶段就会发挥作用。可对目前的我们来讲，我们需要的是一条付出即有效果的道路，也就是说在有限的时间内所作出的所有努力，可以共同促进梦想的实现。

那么现在，我们来说说“努力”。光有一个适合自己的选择并不能帮助我们到达成功的彼岸，我们还需要“努力”。努力学习也有一个前提，那就是：确定自己在朝着正确的方向做有用功。

正确的方向=学习内容的重点和知识点都是正确的。

有用功=学习方法适合自己且有助于自身学习效率的提升。

排除辅助因素干扰，正视决定性因素

这一条主要是针对那些一战失败，对是否进行二战摇摆不定的人。

易受杂念干扰

首先，排除其他因素干扰，正视自己内心对考研摇摆不定的决定性原因是什么？

其次，这个决定性因素是否是超出自身能力而不能解决的？

如果思考完以上两点，你还决定考研，那就再用力地问问自己为什么考研？问好后，就付出所有，坚定地备考。要更注重平常学习的过程，努力的多少，此时让目标轻轻的放在心里的某个小角落。疲惫怠倦时，再把它拿出来鞭策自己！

以上就是关于考研，L学姐的一点点建议（其实这种思维也适用于生活中的其他方面），如果能帮助到要考研或已经在考研路上的你，那可就太好了！

03 预备役硕士生好奇的东林导师

喜欢熬夜，爱开组会的W老师

优雅大方温柔知性的W老师可以说是全研究生院开组会最多的老师了，每周一次例会雷打不动（PS：当然节假日是可以休息的）。组会的内容呢主要是学生们分享自己一周的学习成果。其中，中英文论文的学习分享是必须要有的，其他内容可以有：做竞赛啊、看专业讲座啊等等。

每周组会

其实W老师每周开组会的主要目的是为了督促学生学习，寻找自己感兴趣的研究方向为自己的毕业论文内容做准备（PS：目前，风景园林专硕毕业不易，老师和学生的压力都很大）。

因为老师的极度负责任，其学生在研一下毕业论文开题时，全员通过，通过率100%。所以，学弟学妹们选择W老师入股不亏哦！

W老师特别温柔，对学生从不发脾气。她是一位在专硕导师中，比较喜欢做学术理论研究的老师（PS：主要是做和国家公园、GIS方面相关的研究，经常工作至半夜），实践项目并不是很多。

熬夜工作

专注于生态学研究，对专业抱有情怀的H老师

学姐曾经上过H老师的生态学课程，老师很喜欢和学生探讨专业问题，十分鼓励大家向他提问，不论问题大小或者是含金量如何，他很注重启发学生的专业思路。而且老师是目前东林风景园林专业当中学术思维非常活跃的人，有些理念和大部分老师不太一样，很有自己的个性和见解。如果你也喜欢生态学方向，并且很想做出一些成绩，选择H老师很不错。

做H老师的学生你可能在预备役硕士研究生期间，就要开始和老师做一些学术研究了。当正式读研以后，有些学生会和老师进行户外实地考察，做项目；也可能会被老师推荐到某个单位或者设计院进行联合培养学习（PS：今年6月某些研一学生开题以后就被老师送到上海辰山植物园进行联合培养学习了）。

总之就是如果你和H老师学习，在专业上，眼界会变得比较开阔，精神世界比较富足，当然伴随而来的身心也会很累。

导师天花板，喜欢做小甜点开组会的P老师

P老师具有城乡规划专业背景，性格呢温柔如水，是那种既能保留学生面子但又能清晰地说明学生问题的老师。她开组会的频率不是很高，通常2、3周一次，在口罩问题以前，有时候会邀请学生去家里边喝下午茶边开组会。是东林本校学生在选择导师时候争抢的对象，也是导师中的天花板了！

学姐在上P老师的城乡规划课程时刚刚赶上封校取消线下课，老师为了提高大家的学习效率和积极性，在进行课程作业时就安排大家角色扮演即这一组是设计院代表，里面有院长、总监等；那一组是设计公司代表有设计师、工程师等；还有政府的角色。通过这种方式，帮助大家简单理解专业内的情况，从而对专业有一个整体的认识。

课后还亲自做了奖状颁发给各个组，很用心也特别暖心。着实是导师天花板无疑了！

课程作业奖状

言辞犀利，伶牙俐齿的Z老师

作为Z老师的学生，你需要有一颗强大的内心，因为老师性格耿直，言辞十分犀利，她会精准的指出你的不足之处。给同学面子，语言委婉在她这里不存在的。但是老师对待专业问题和学生是非常负责的，常常会给学生很明确的专业建议（PS：等大家读了研究生就知道老师能给出确定的建议和指令是多么的重要了~）

Z老师是专门研究少数民族景观的，如果你对这个方向感兴趣，那么选择Z老师很不错哦！

专硕男神，谦虚十足的M老师

读风景园林专业研究生的小伙伴应该都知道，现在专硕的毕业要求很高，既要有理论方面的学术研究还要做实际的场地设计。要将自己的研究结果运用在设计中，其实是很困难的。

曾经有一位硕士研究生在答辩时被答辩老师追问理论研究和设计结合的问题，被追问的面红耳赤，不知所措。就在这时，M老师挺身而出，说：“本来专硕的学生就是以设计为主要学习内容，现在也被要求做很有深度的理论研究，但这明明是学硕研究生的重点学习方向啊！现在的专硕学生真难！”就是这么一段话，这位学生逃过一劫，顺利答辩了。

因为这件事，M老师在众学生心目的形象一下子高大起来！

M老师具有建筑设计专业的背景，手里的实际项目也比较多，如果有想专门锻炼自己这方面技能的同学，可以pick他哦！

以上是一部分东林导师带给学姐的感受，要想认识他们那就请大家努力考来东北林业大学吧！

04 东林的校园生活

拍照圣地——紫花地丁树林

林大占地面积很大，在老校区有一片小树林，特别适合拍照。尤其是夏初时，树下会盛开出一片片的紫花地丁，远远看去，像一片紫色的海洋。有很多女生会在这里拍“精灵仙子”主题的照片，非常出片哦！

“林中精灵主题”最佳拍摄地

你知道林大“红房子”吗？

来东林读书，一定要去看看“红房子”。小红因具有一块超级大的草坪而上榜林大著名景点。这里四时之景不同，机具魅力。

“春天的红房子”

春天，大家会在草坪上野餐，拍照，过得十分惬意；而到了炎炎夏日，这里就变成了“科普植物园”——林大的风园老师会带着同学们认植物；金秋时节，这里又会变成草坪的模样，供大家嬉戏玩耍；等到了皑皑白雪的冬季，是红房子最有趣味也是最能体现北方特色的时候，这里会变成一片冰场（PS：学校有专门租冰鞋的地方）。

“冬天的红房子”