设计行动、大众与公共性 | 线上讲座预告

LA先锋奖作为连接校园与社会的桥梁，十六年来一直致力于为在校学生提供更广阔的学习机会和展示自己的平台；为市场输送更优质人才，推动行业教育生态系统的构建。2020年我们将联合业界优秀设计师和教育从业者开设一系列线上讲座，通过优质的内容输出，辅助热爱设计的学生及从业者更有创造力同时又更扎实地做设计，欢迎大家跟LA先锋奖一起为梦想出发。

——LA先锋君

LA先锋奖系列线上讲座

德勒兹（G Delueze）以 “超限”(transfinite)战略写作并发展自己理论而闻名的哲学家。不限制于建筑规划与景观等，注重社科、艺术学科，他的研究得到包括脑科学、神经科学与复杂系统相关定量学科的频繁引用。在这其中，精神分裂分析（schizoanalysis）理论是德勒兹和瓜塔里（F. Guattari）从弗洛伊德（S. Freud）、拉康（J. Lacan）的理论脉络下实现的反叛性创造，使得精神分析理论不仅可以用于文本和个体，也可以运用于社会与集体的城市研究，从而实现“超限”的跨学科联结。基于欲望与力比多（libido）的心理学、哲学分析与文化批评，成为了跨学科的化约性（reducibility）所在。

然而尽管得到诸如情境主义国际、海斯（M. Hays）、屈米（B. Tschumi）、库哈斯（R. Koolhaas）等西方理论家与先锋力量以欲望（desire）、去势（castration）、能指（signifier）、记号（notation）等主题频繁援引，精神分析理论并未在引用它的专业文本中得到足够的解释与展开，而局限于蜻蜓点水。

讲座将介绍精神分析理论在设计介入社会实践方面的探索与可能，提炼出精神分析应用的图形工具，加强对诸如场所营造、公共空间设计的理解。从公共领域与城市设计的理论矛盾入手，将意识形态与价值观的冲突、个人与集体的关系、数据的共性与个性等问题图形化，透视与厘清设计的定位与局限，并提出精神分析理论在城市研究中的运用范式。  

适合人群

设计相关专业学生，有志于了解景观与城市设计方向的技术革新与前沿方法论的景观设计师及相关行业人群、爱好者。

时 间

4月20日（星期一） 20:00-21:30

组织机构

 主 办 

LA先锋奖

 协 办 

《景观设计学》期刊

景观之路

 支 持 

中国城市科学研究会景观学与美丽中国建设专业委员会

主讲人

言语

同济大学博士研究生

佐治亚理工大学访问学者

408研究小组成员，曾入选《城市中国》海外观察员（2017），入选有方建筑青年作者（2019），作为佐治亚理工研究生课程城市分析学课程助教。曾策划2019上海城市艺术季展览“比特纪”，同时作为参展人策划2019深港双年展中的“编码纪”展览。研究方向包括公共空间与社区营造、技术社会学（STS ）批判与技术社群、城市环境与空间行为等，关注数字技术伦理与数字技术的城市空间实践与技术的公共性问题。

于核心期刊发表论文十余篇，代表性论文有“社会复愈，数字再地—以大数据策略实现空间自组织”（景观设计学2017.03）、“空间修复与公共空间更新的行动主义”（风景园林2018.04）、“公共空间的公共性模型评估模型评述”（新建筑2016.01）、“抵抗孤独、隔离和不平等的恢复性空间规划实践”（景观设计学,2019,06）、“数据赋权-网络社会批判与逆熵纪空间实践”（新建筑2019.03）、“智能政治/1984：原生性的伦理学奇点”（时代建筑2016.05）、“地块公共空间供应系数与效用研究”（时代建筑2016.05）、“记忆空间活化的人本解读与实践—环境行为学与社会学视角”（现代城市研究2015.08）等。曾于“副本制作”独立出版《建筑与联合：设计行动、大众与公共性》一书（http://fuben.org/）。

讲座提纲

▲历史前进的黑格尔模型（引自建筑期刊Nexus Network Journal）

▲两种截然不同的场所营造

▲公共领域与公共空间的价值观冲突金字塔

讲座流程

报 名 

01

扫描下方二维码添加“先锋君”微信

备注【LA先锋奖】免费报名

   进 群 

02

先锋君将添加您进入“LA先锋奖线上讲座交流群”，获取讲座通知、讲座资料、视频回放，及与主讲老师进一步交流与咨询。

   直 播 

03

讲座开始前，先锋君将在微信群发送讲座直播间链接，进入直播间收听讲座。

  讲座答疑 

04

讲座结束后，先锋君将邀请主讲老师进群，讲座后1小时内为同学答疑。

如当节主讲老师预留了作业，先锋君将收集自愿提交的作业，并递交主讲老师评阅。

奖励机制

05

由主讲老师推荐的优秀作业，将被精选至本期讲座回顾微信推送中展示。上榜同学即可获得《景观设计学》最新期刊一本。

每期讲座结束后，先锋君将收集同学们的讲座反馈。完整参加全部讲座并认真填写反馈问卷的同学，即有机会获得《景观设计学》最新期刊一本。本期讲座奖励名额为3名。

往期回顾

设计概论：景观视角下的世界

▲点击图片进入讲座回顾

讲座反馈

LA先锋奖线上讲座交流群（1000+）

同学1

感觉我们这些天听的案例，好像不知道能怎么把这些项目成果举一反三运用到其他项目中去，也不知道通过这些项目的研究能从理论的哪些方面进行推进…

…就因为我们这个学科是科学和艺术的结合，所以我们理论的发展并不是依靠纯运算去推进的，即便是相对硬核的模型构建，其中的参数选择和权重、模型算法规则的设定都是主观的，既然如此，我觉得成果检验对于学科发展来说就是必须的……但是如果可以把这些分析和技术用在有人买单的项目上，给这么好的研究成果一个可以检验的机会，或者就从纯理论出发更有针对性地选择课题，解决一些前人尚未解决的问题，会不会更好呢？

同学2

我觉得其实把握住核心一些的想法 这个学科一定是一大部分科学的 数据化的其实就可以了。

JS庄老师

其实这个咱们可以这样看，在80年代，所有人都觉得扎哈的设计是纸上建筑，无法实现，但现在技术发展的越来越成熟，扎哈的项目就开始逐渐落地了，并且很多结构和幕墙的应用都走在行业前沿，所以我觉得作为研究者的我们，首先要，dare to think

JS焦老师

通过这次课程，想与大家分享的是：景观是一门科学，如何用基于量化的数据完成设计。逻辑是作为一门科学的基础，因此在我们工作室的所有研究中，我们格外的重视场地的量化标准以及景观绩效的量化标准。前者指导设计，后者选择最优方案。

JS李老师

其实我们工作室目前也希望作为一个咨询公司参与到实际项目中的前期研究中，正在积极寻找这样的机会。我们深知实践出真知的道理。

JS董老师

所以也非常欢迎各位已经工作的同行，有实际的项目来与我们讨论交流！其实我对科学的理解是，学科体系量化可被证伪以及可被重复，其实这是我们希望能从一个非高校的学术研究窗口（可能定义有些偏差）或多或少能起到一丁点的风景园林行业的推动作用。

同学3

其实现在可能在景观领悟，更多的不仅仅想在一个landscape的方面上再去取得一个什么样的成就，反正是更多的想去介入一些其他的更广泛的前沿的或者是空白没有被其他学科专业占领的方向，用景观的知识去解决改善一些问题去提高一个地位，而科学化数据化是一个必须经历的过程

LA先锋君

我的一些看法~

实际中的问题和实验中的问题肯定不一样，但最后都是会接受实践的检验。

当面对实际复杂问题的时候，现在发现已经不是设计师的个人经验就能解决的，需要依靠统计数据、多专业合作、模拟实验等等，才能有科学而合理的思路，从而在这个思路下进行传统意义上的设计和实践。这些都是让我们的设计更有理由，以及更能说服人。

我想JS至少给大家提供了不再只依靠直觉和经验才能解决问题的一些方法和工具，但道路还很长，需要大家一起走~

同学4

研究需要在质疑和反思之中成长，也不可能在一个完美的理想状态下才开始推算，更不可能立刻得到应用并且有很好的反馈。各个学科都是这样。即使目前的方向是错的，那也是为后人寻找到正解而试错。非常感谢分享课程，开拓了视野

同学5

这种探索真的特别好，也给从业者提供了更广阔的视角和思路。而根据我个人的观察，我觉得这些量化的、科学的研究去指导设计，在本科教育中是缺失的，尤其是一些普通本科高校。我们传统的设计教育都是偏向于经验的传授和审美的积累。

LA先锋君

和JS合作的一系列课程只是LA先锋奖在线讲座系列的一部分，希望大家都有所收获，后续我们还会推出更多满足大家预期的讲座~敬请期待~

同学6

应用研究也是目前国内风景园林学术界在探索的，这个过程很痛苦，在小尺度的设计层面已经初见成果，可以参考清华刘海龙，西建刘晖。在大尺度规划上还在摸索。感谢主办方的课程！

同学7

感谢各位老师！收获很多

LA先锋君

╮(￣▽￣"")╭

*根据LA先锋奖线上交流1、2、3群内讨论整理

为保护个人隐私，同学昵称头像均为虚拟。

End

 关于主办方 

高校景观设计毕业作品展（LA先锋奖）是由北京大学建筑与景观设计学院主办、中国城市科学研究会景观学与美丽中国建设专业委员会（CLA）支持，针对全国（含港澳台地区）风景园林、景观设计学（景观建筑设计、景观学）、城市规划、建筑学、环境艺术设计等相关专业院校的学生作品而举办的竞赛和展览活动。自2005年以来，LA先锋奖已连续成功举办了15届，每年都吸引百余所高等院校的数千名师生参加，通过多年的展示、评比、学习和交流活动，推动了各相关专业院校、地区和国际间的交流。经历了15年的探索和实践之后，LA先锋奖已经成为全国范围内景观设计领域重要的奖项和竞赛活动。  

LA先锋奖

联 系 方 式

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王  卿

北京大学建筑与景观设计学院

LA先锋奖组委会 执行秘书

010-62747826

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