如何利用量化研究指导设计？｜讲座回顾与互动精选
LA先锋奖作为连接校园与社会的桥梁，十六年来一直致力于为在校学生提供更广阔的学习机会和展示自己的平台；为市场输送更优质人才，推动行业教育生态系统的构建。2020年我们将联合业界优秀设计师和教育从业者开设一系列线上讲座，通过优质的内容输出，辅助热爱设计的学生及从业者更有创造力同时又更扎实地做设计。欢迎大家关注青年景观设计师的成长与思想。
——LA先锋君
LA先锋奖系列线上讲座
第一期|回顾
设计概论：景观视角下的世界
本期主题下的三场讲座，来自J'Studio的三位主讲老师从设计师视角出发，阐述了在景观设计学科背景下，如何跳出传统设计过程中感性、微观的设计技巧与图面表达思路，以更为理性、宏观的角度观察世界、解释世界并解决问题。从认识论到方法论逐步展开论述，并从“发现问题（观察问题）-认识问题（理解场地）-解决问题（设计的干预）”三个部分来进行叙述。主讲老师分别在三个篇章中穿插了项目案例，辅助说明逻辑线主题。
每场讲座尝试通过40分钟干货分享+20分钟在线互动+60分钟微信群答疑的形式，最大限度地达到知识交流的目的，启发大家站在同一时空维度上思考和讨论问题，交流想法、分享资源、共同进步。
LA先锋君收集并整理了近百份课后作业及讲座反馈问卷，经筛选后，将在本期回顾中展示。课后作业上榜同学将会获得《景观设计学》最新期刊一本。（名单参见文末）
感谢各位老师与同学的支持。
第一讲回顾
观察问题：
以中国城市发展及诉求为例
主讲人
李静芸丨J'Studio 方案导师
回放视频
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内容回顾
在本科教育与传统设计过程中，我们往往用一种感性、微观的设计技巧与表达思路去对待景观，我们认识到的景观可能是仅限于狭义的公园，绿地。实际上，广义下的景观更是人类活动的产物。当下，人类活动干预下爆发出的环境矛盾要求我们作为设计师，以更为理性、宏观的角度去观察世界，理解景观与人类文化、社会、经济、政治等因素之间千丝万缕的联系。
本节课的第一部分，我们为大家阐释了广义景观以及十九世纪至今景观认识论的发展。随着设计师对城市与自然认识的深入，两者的关系越来越复杂而不密不可分：城市与景观的界限由分离，模糊，到相互融合，再到如今，代谢派主义将城市视作具有新陈代谢的有机体，无时不刻参与到整个自然界复杂的物质与能量循环过程中。
在第二部分，我们总结了城市发展进程中的矛盾与诉求：尺度诉求、密度诉求和城市公平诉求，结合三个研究案例，尝试以景观设计师及城市观察者的双重身份去理解城市诉求，并突破城市失序的乱象，提出适用于当下的城市文化语境和的新经济秩序的种种畅想。通过宜良县连续性生产景观的研究，我们为大家讲述了在一个经历快速城市化的农业县城中，农业景观如何指导城市良性扩张，同时满足城市雨洪安全与居民的真实诉求。
在城市公平诉求话题中，我们观察到越来越多的超级街区在中国诞生。中国正和欧美国家20世纪被饱受诟病的现代主义城市基础设施规划一样，在城市发展和经济利益的刺激下忽略了人的路权和微观下的人性尺度。我们以香港基础设施发展为例，借用时空压缩概念模拟了区域城市可达性，并对城市空间分时段使用进行了改善设计。
最后，我们站在当下眺望未来，阐述了新的时代、科技背景下对未来景观的种种畅想。在本节课之后，相信同学们对景观与城市发展理论有了新的认识，学会用全新的双眼去看待我们周围的一切。
Understanding Your City by Understanding Its Flow by Sven Eberlein
精选互动
学生 | 请问老师，现在越来越多乡村景观进行改造和规划，在互联网、5g高速发展的时代背景下，两者如何结合与运用呢，或者未来乡村景观发展趋势是什么呢? |
老师 | 有没有可能，虚拟世界中的网速也成为了我们现实中可达性的一部分？比如说我们将网速理解为时空压缩理论当中的交通可达性。那么在一个地方网速越好的地方，他的生活品质越高，得到信息或者进入到这个数据空间就会越快速，越便利。那么网速的配置可能会使得现实空间产生一种城市公平的分化。 |
上榜作业
老师 | 在你的认识中，景观除了三维物理空间，设计师还需要考虑哪些维度？ |
学生 | (高梦瑶 北京林业大学)考虑到景观的物质特征和精神特征，在物理空间之外，社会空间和文化空间也是设计师需要考虑的两个维度。首先是包括了经济生产和组织治理等要素在内的社会空间，它们普遍是由社会实践所产生的，同样能作为景观产生的背景，要求景观设计的目标能够适应一定的社会语境。譬如景观与城市规划中一系列涉及“the sense of place”的研究，都在强调建成环境的社会性。第二是文化空间，它提现了景观设计者对场地的价值观、理解力和想象力。 |
本节推荐书单
1.Guy Debord: La Société du Spectacle
2.Alain de Botton：The Pleasures and Sorrows of Work
3.Stuart Elden: The Birth of Territory / Space, Knowledge and Power : Foucault and Geography
4.Liam Young & Unknown Fields Division: Machine Landscape: Architectures of the Post Anthropocene / Tales from the Dark Side of the City Box Set
5.Casey Reas & Ben Fry: Processing
6.Daniel Shiffman: The Nature of Code
第二讲回顾
理解场地：
景观绩效及量化评价体系
主讲人
焦健丨J'Studio创始人
回放视频
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内容回顾
本节从量化打分的角度去诠释我们如何科学的去做场地分析。首先一一列举出哪些数据可以被进行量化，例如高程，坡度，风力，光照等地理信息量化，还有土壤数据，流域，径流量，农业生产量等数据量化。有些数据来自开源网站。
在如何利用数据进行量化以及权重打分中，我们需要根据不同的场地类型进行打分和建立评价体系。我们在讲座中通过三个研究项目，向大家具体展示了如何利绩效和权重打分去影响设计。
数据可视化也是一种绩效展示，在这个方面，当地的人口数据，文化教育，以及经济价值都可以被可视化，让大家更好更直接的了解场地。
通过这次讲座，我们想与大家分享的是：景观是一门科学，如何用基于量化的数据完成设计。逻辑是作为一门科学的基础，因此在我们工作室的所有研究中，我们格外的重视场地的量化标准以及景观绩效的量化标准。前者指导设计，后者选择最优方案。
精选互动
学生 | 量化分析是否可以囊括所有重要的生态/物理/化学过程？如何分析理解政策/思想/地域性 等已有人为干预对场地的影响？ |
老师 | 可以涵盖所有的分析，越精确的模型必然是参数越多越精准，只是每多一个参数，计算量就会成倍增加。但是参数化可以帮助我们最大程度上接近场地的真相。然后在设计阶段，衡量我们可以穷举的设计方案的最优解。 因为设计师本身就是在科学性和艺术性中间的职业。 |
上榜作业
老师 | 是否有更多的方式表数据？ |
学生 | (曾钟慧 西安建筑科技大学)老师的课程让人受益匪浅。本人目前正读研阶段，也深知将景观数据量化的重要性和必要性。除了老师课程中说到的方式，还可以同社会学与心理学等学科进行交叉，设计一种“感知评价打分”，根据人们的五感，分别制定每个分值对应在某场所中的心理感受。在我的感知里，景观除了大数据的理性计算，同样也需要在场地中的“人”的感性认知。 |
老师 | 除讲座中的项目类型和数据研究，还有哪些可以被量化？以及如何用量化指导设计？ |
学生 | (张金超 大连理工大学)讲座中的项目没有涉及声音相关的项目。声景观在前些年比较火，有杂志专门做过声景观的专题。环境中的声音是可以被量化的，它有清晰的物理特征，同时声音结合vr系统可以做声景观心理实验，其实验数据是可以应用于设计的。比如声景观中的声源，针对这一方面的数据特征，可以进行多维度设计，应用于景观设计。 |
老师 | 权重叠加是否合理？是否夹杂着太多主观因素在里面？ |
学生 | (高梦瑶 北京林业大学)我理解的权重叠加理解是一种定性和定量结合的方法，在影响因素的选择以及打分的过程中，都是掺杂一定主观因素的。但是，在解决实际问题的过程中，主观因素难以避免，我们可以通过严谨的文本研究和专家打分控制这些弱点。同时，数学模型也能尽可能地为我们提供如一致性检验等修正方法。所以，在目前，权重叠加对于我们在景观层面上分析处理环境、社会、经济问题时还是一种比较合理的手段 |
本节推荐书单
1. Flooding Mechanism
2. Regenerative Empathy: Complex Assemblages in a Shard Environment
3. Overlapped City
第三讲回顾
景观设计师的干预：
设计策略与过程引导式景观
主讲人
庄新琪丨J'Studio联合创始人
回放视频
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内容回顾
本节讲座主要分为三个部分：一.我们理解的景观是什么 / 二. 在分析后，如何提出有效的干预 / 三. 未来展望及构建可持续性良性循环系统。
第一部分我们首先分析了“景观的本质是什么”，是人的主观能动性对于物质世界的改变。然后进一步分析了“为什么要透彻的理解场地”，提出了从场地的非景观因素、场地的前因后果和场地的动态过程； 接下来进一步提到了理解场地的手段：软件（包括GIS，GH，Processing等等）/ 绘图（以John Snow的霍乱地图和Charles Booth的英国贫困地图为例）
第二部分主要关注“如何提出有效的干预手段”。 首先提到有效干预的几个特点：自下而上 / 因地制宜 / 代价相对较小 / 产生额外效益 等几个点。结合了Jstudio的两个案例：浊水溪 泥沙淤积& 门多萨焚风项目这两个项目去进一步进行了论证说明。其次进一步讲解了一下软件模拟的适应性，主要适用于风沙水以及动物迁徙等动态过程的模拟，关于模拟软件方面，以processing为例去进行了展开讲解了其在交互艺术以及建筑设计方面的应用历史，以及Jstudio引入景观的新应用。
第三部分主要展望了城市规划以及景观设计师的未来角色，主要为两个部分。第一部分以CA算法为例，讲解了它的历史发展和应用，并以Jstudio的乌兰巴托项目为例，讲解了CA算法应用到城市规划中，可以如何通过适当启动条件以及规则设置去构建一个可以辅助研究的城市形态，并辅助乌兰巴托的城郊自建区的启动设计。第二部分以英国洪水与农业生产为例，讲解了通过Processing构建的动态径流模拟平台，如何去辅助农民这一大量景观干预角色，在英国洪水这一问题中去实现更有效的微观措施的促进。
以Processing构建动态流量系统进行景观干预为例
精选互动
学生 | 根据我个人的观察，我觉得这些量化的、科学的研究去指导设计，在本科教育中是缺失的，尤其是一些普通本科高校。我们传统的设计教育都是偏向于经验的传授和审美的积累。我想请问老师，对于本科教育的课程体系和教学内容，您有什么建议吗？或者说怎样去培养本科生的这种能力？ |
老师 | 我一直认为国内的本科更侧重于学生基本能力的培训，我觉得这个还是必要的，对小尺度对空间的把握。因为在我的教学中，我发现有些学生最后会迷失在炫酷的分析中，迷失在高科技带来的图纸中，最后落实到设计，往往草草了事，虎头蛇尾。这些眼界和分析，我觉得是课下花大量的时间和阅读所能给带来眼界上的开拓，鼓励大家大量的阅读，尤其推荐LAF《景观设计学》期刊。 |
本节推荐书单
1.Guy Debord: La Société du Spectacle
2.Alain de Botton：The Pleasures and Sorrows of Work
3.Stuart Elden: The Birth of Territory / Space, Knowledge and Power : Foucault and Geography
4.Liam Young & Unknown Fields Division: Machine Landscape: Architectures of the Post Anthropocene / Tales from the Dark Side of the City Box Set
5.Casey Reas & Ben Fry: Processing
6.Daniel Shiffman: The Nature of Code
讲座反馈
LA先锋奖线上讲座交流群（1000+）
同学1
感觉我们这些天听的案例，好像不知道能怎么把这些项目成果举一反三运用到其他项目中去，也不知道通过这些项目的研究能从理论的哪些方面进行推进…
…就因为我们这个学科是科学和艺术的结合，所以我们理论的发展并不是依靠纯运算去推进的，即便是相对硬核的模型构建，其中的参数选择和权重、模型算法规则的设定都是主观的，既然如此，我觉得成果检验对于学科发展来说就是必须的……但是如果可以把这些分析和技术用在有人买单的项目上，给这么好的研究成果一个可以检验的机会，或者就从纯理论出发更有针对性地选择课题，解决一些前人尚未解决的问题，会不会更好呢？
同学2
我觉得其实把握住核心一些的想法 这个学科一定是一大部分科学的 数据化的其实就可以了。
JS庄老师
其实这个咱们可以这样看，在80年代，所有人都觉得扎哈的设计是纸上建筑，无法实现，但现在技术发展的越来越成熟，扎哈的项目就开始逐渐落地了，并且很多结构和幕墙的应用都走在行业前沿，所以我觉得作为研究者的我们，首先要，dare to think
JS焦老师
通过这次课程，想与大家分享的是：景观是一门科学，如何用基于量化的数据完成设计。逻辑是作为一门科学的基础，因此在我们工作室的所有研究中，我们格外的重视场地的量化标准以及景观绩效的量化标准。前者指导设计，后者选择最优方案。
JS李老师
其实我们工作室目前也希望作为一个咨询公司参与到实际项目中的前期研究中，正在积极寻找这样的机会。我们深知实践出真知的道理。
JS董老师
所以也非常欢迎各位已经工作的同行，有实际的项目来与我们讨论交流！其实我对科学的理解是，学科体系量化可被证伪以及可被重复，其实这是我们希望能从一个非高校的学术研究窗口（可能定义有些偏差）或多或少能起到一丁点的风景园林行业的推动作用。
同学3
其实现在可能在景观领悟，更多的不仅仅想在一个landscape的方面上再去取得一个什么样的成就，反正是更多的想去介入一些其他的更广泛的前沿的或者是空白没有被其他学科专业占领的方向，用景观的知识去解决改善一些问题去提高一个地位，而科学化数据化是一个必须经历的过程
LA先锋君
我的一些看法~
实际中的问题和实验中的问题肯定不一样，但最后都是会接受实践的检验。
当面对实际复杂问题的时候，现在发现已经不是设计师的个人经验就能解决的，需要依靠统计数据、多专业合作、模拟实验等等，才能有科学而合理的思路，从而在这个思路下进行传统意义上的设计和实践。这些都是让我们的设计更有理由，以及更能说服人。
我想JS至少给大家提供了不再只依靠直觉和经验才能解决问题的一些方法和工具，但道路还很长，需要大家一起走~
同学4
研究需要在质疑和反思之中成长，也不可能在一个完美的理想状态下才开始推算，更不可能立刻得到应用并且有很好的反馈。各个学科都是这样。即使目前的方向是错的，那也是为后人寻找到正解而试错。非常感谢分享课程，开拓了视野
同学5
这种探索真的特别好，也给从业者提供了更广阔的视角和思路。而根据我个人的观察，我觉得这些量化的、科学的研究去指导设计，在本科教育中是缺失的，尤其是一些普通本科高校。我们传统的设计教育都是偏向于经验的传授和审美的积累。
LA先锋君
和JS合作的一系列课程只是LA先锋奖在线讲座系列的一部分，希望大家都有所收获，后续我们还会推出更多满足大家预期的讲座~敬请期待~
同学6
应用研究也是目前国内风景园林学术界在探索的，这个过程很痛苦，在小尺度的设计层面已经初见成果，可以参考清华刘海龙，西建刘晖。在大尺度规划上还在摸索。感谢主办方的课程！
同学7
感谢各位老师！收获很多
LA先锋君
╮(￣▽￣"")╭
*根据LA先锋奖线上交流1、2、3群内讨论整理
为保护个人隐私，同学昵称头像均为虚拟。
幸运时刻
恭喜「上榜作业」中回答问题的同学，及以下5位参加本期讲座并提交问卷反馈的同学，你们将分别获得《景观设计学》2020年新刊一本，LA先锋君将与您取得联系并发放奖励。
1
姜卓辰 西安美术学院
希望LA先锋奖传播更为先进的理念，目前国内还是有很多高校在理念方面比较落后，不用gis 不用grasshopper，前期的调研方法非常传统而落后。
2
黄艺 重庆文理学院
建议LA先锋奖利用网络资源，分类分享获奖项目的解读。活动方面希望增加对专业发展的交流机会，出色的工作室项目分享。
3
王金晓 青岛理工大学
希望LA先锋奖能够提供更多的课题题目建议给大家，并能到各个城市组织当地高校进行线下的设计夏令营等活动。
4
曾钟慧 西安建筑科技大学
主办方做的很棒，各位老师评委都幸苦了。希望LA先锋奖线上讲座能吸引更多领域与专业的人士共同参与，线下能在各大高校也做些讲座宣传，或者趣味竞赛，提高学生和设计师们的热情与积极性。
5
尹芳 长江大学
对于高校来说，基础教育和能力培养之后剩下的精力已经不多，学生很难从课外学习到比较专业的技能和经验，我觉得LA先锋奖应该稍微接地气一些，层次和角度更加多元化，引导年轻的设计师或者想要成为设计师的人选择适合的方式，把好的新的理念更准确的传达给更多需要的人，反馈很多信息。
线上，希望LA先锋奖有集中反馈获奖作品理念和价值的评价标准和参照的交流活动，开展一些成功案例的教学活动，以及国内外专项设计的作品和理念传达；线下，希望走入更多高校，对学校传统教育的创新起到推动作用，同时丰富更多技能知识。
您还希望LA先锋奖组织哪类线上线下交流活动？欢迎「文末留言」让我们知道。LA先锋君将根据同学们的反馈，持续推出优质学习类容，敬请期待。
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主 办
LA先锋奖
J'Studio Research LAB
协 办
《景观设计学》期刊
景观之路
支 持
中国城市科学研究会景观学与美丽中国建设专业委员会
*完整讲座提纲可点击这里了解
End
关于主办方
高校景观设计毕业作品展（LA先锋奖）是由北京大学建筑与景观设计学院主办、中国城市科学研究会景观学与美丽中国建设专业委员会（CLA）支持，针对全国（含港澳台地区）风景园林、景观设计学（景观建筑设计、景观学）、城市规划、建筑学、环境艺术设计等相关专业院校的学生作品而举办的竞赛和展览活动。自2005年以来，LA先锋奖已连续成功举办了15届，每年都吸引百余所高等院校的数千名师生参加，通过多年的展示、评比、学习和交流活动，推动了各相关专业院校、地区和国际间的交流。经历了15年的探索和实践之后，LA先锋奖已经成为全国范围内景观设计领域重要的奖项和竞赛活动。
J’Studio景观参数化研究中心( J'Studio RESEARCH LAB)成立于2017年，是一家以参数化设计研究为核心，以技术咨询及设计教育为核心业务的综合研究型公司。J’Studio目前在北京林业大学科技园拥有独栋的教学办公场地。我们保持对景观与城市设计方向的技术革新与方法论探讨，并致力于推广新型景观和城市的设计方法论，我们也坚持景观设计师将会作为城市智库一样的存在。
点此详细了解J’Studio
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王 卿
北京大学建筑与景观设计学院
LA先锋奖组委会 执行秘书
010-62747826
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