学术研修 | 12月24-25日. “语言学量化研究设计与软件操作在线研修班”

日期

专家介绍

12月24日

星期六

09:00-11:00

题目：英语教育研究中测量问卷的编制

1.问卷法介绍

2.问卷编制的程序

3.问卷描述性分析

4.问卷项目分析

5.问卷信度分析

6.探索性因素分析

12月24日

星期六

14:00-16:00

题目：英语教育研究中问卷分析的方法

1.验证性因素分析CFA

2.独立样本t检验

3.配对样本t检验

4.单因素方差分析

5.多因素方差分析

6.相关分析

7.回归分析

杜宵丰，博士，首都师范大学教师教育学院硕士生导师，北京师范大学中国教育创新研究院特邀研究员，中国数学会数学教育分会会员，Learning and Individual Differences审稿人。主要从事数学教育、数学教育测量与评价等方面的研究。多次参与教育部基础教育质量的国家测试和区域测试。在国内外期刊发表论文近30篇。

日期

专家介绍

12月25日

星期日

09:00-11:00

题目：翻译与文学研究中的量化设计与SPSS操作

1.翻译与文学研究的简单语料库操作

2.基于语料库数据的t检验

3.基于语料库数据的相关分析

4.基于语料库数据的卡方检验、回归分析

王峰，同济大学文学博士、布鲁塞尔自由大学应用语言学博士，山东大学翻译学院教授、博士生导师，国际韩礼德语言学研究会秘书长，山东省泰山学者青年专家。研究方向：功能语篇分析、叙事文体学、语料库翻译研究。在Critical Arts, Perspectives, SAGE Open, Australian Journal of Linguistics, Studia Neophilologica, Style, Target, Functions of Language, Chinese Semiotic Studies,《外国语》《中国外语》《外语教学》《外语研究》《外语教学理论与实践》《外语电化教学》《上海翻译》等期刊上发表论文30余篇。

12月25日

星期日

14:00-16:00

题目：项目反应理论及其应用

1.项目反应理论优势分析

2.项目反应理论模型概述

3.项目反应理论基本假设

4.项目反应理论软件演示

5.项目反应理论数据解读

6.项目反应理论论文讲解

吴方文，华东师范大学教育学博士，专业方向为教育测量与评价。目前的研究领域为核心素养测评、基于原则的测验开发、项目反应理论和认知诊断评估等。曾在北京大学中国教育财政科学研究所担任科研助理，于2019年-2021年在马里兰大学帕克分校进行联合培养。目前已在《Educational Psychology》、《教育发展研究》和《心理科学》等国内外核心学术期刊发表论文数篇，其中一篇被人大复印资料全文转载。博士期间参与了全国教科“十三五”规划、儿基会和教育部合作项目等多个国家级课题，并在美国教育研究协会年会（AERA Annual Meeting）等国内外顶级会议上作过报告。