多伦多大学建筑、景观、城市设计专业期末线上评图Daniels on Air正在进行中！

每一学期末，多伦多大学Daniels Faculty的建筑、景观和城市设计专业的学生都会向公众展示他们一个学期的学习成果，接受来自专业设计师、教授和相关团体的评图意见。今年，受到疫情的影响，改为线上评图。Daniels Faculty欢迎在校学生、设计师和公众参与观摩学生们一年的学术成果。 

如您也感兴趣参加，请点击文末官网注册，获取zoom链接。 

+01 Design Studio I 

ARCHITECTURAL STUDIES JAV101H1S 

多伦多时间：4月15日9:30am-1pm

北京时间：4月15日9:30pm-1am

指导教师：Jay Pooley (Coordinator), Alex Josephson, Danielle Whitley, PeterSealy, Jennifer Kudlats, Katy Chey, Luke Duross, Chloe Town, T. JeffreyGarcia, Mauricio Quiros Pacheco, Nuria Montblanch, Scott Sorli, AnneMa, Marcin Kedzior, Avi Odenheimer 

课程概论：本设计课是一个探索设计方法论和设计过程的课程。该设计课通过一系列练习来动鼓励学生探索设计中的问题，向学生介绍设计过程的基础性概念，并通过各种具有代表性的图纸表达方式提高他们构思和分析表达的能力。

多伦多时间：4月16日9:30am-1pm 

北京时间：4月16日 9:30pm-1am 

指导教师：Fiona Lim Tung (Coordinator), Daniel Briker, Carol Moukheiber, Tei Carpenter, Maria Denegri, Alex Josephson, Mauricio Quiros Pacheco, Andrew MacMillan  

课程概论：本设计课着重培养学生对于空间和形态的理解。该课程基于社会、技术和环境问题的背景下，鼓励学生对空间的材料、构造和功能之间的探索。 

多伦多时间：4月16日2pm-6pm 

北京时间：4月17日 2am-6am 

指导教师：Michael Piper (Coordinator), Jon Cummings, David Verbeek, Reza Nik, Fiona Lim Tung  

课程概论：当我们对现有城市进行分析和绘制时，我们必然会对其进行一个全面的理解。作为设计师，如何理解和诠释城市的肌理，对于设计深入的研究有至关重要的作用。本课程着重于研究多伦多的独立式住宅区域。要求学生制作该场地的基础地形图，进行类型学和形态学的分析，最后制定一个设计方案，以在其场地上为单户住宅添加新的房屋。 

+04 Architecture Studio IV 

ARC362 

多伦多时间：4月19日9:00am-6pm 

北京时间：4月19日 9:00pm-6am 

指导教师： Dina Sarhane (Coordinator), Chris Cornecelli, Sam Ghantous  

课程概论：建筑设计课IV通过对城市环境中的空间、建筑物类型和材料装配之间的关系的探索，来研究城市环境中学生的住房问题。该课程旨在在整个学期的过程中以三项基本设计技能为基础：可视化，对建筑学科特定问题的思考，以及对城市主义中的当代问题进行批判性提问的能力。

+05 Landscape Architecture Studio IV

ARC364 

多伦多时间：4月19日9:30am-1pm 

北京时间：4月19日 9:30pm-1am 

指导教师： Alissa North  

课程概论：联网式景观设计的策略可以在我们日益密集的城市环境中起到更加有效利用公共空间的作用。本设计课通过对自行车道网络的调研来探索这种高效的城市路网的关系。学生们探索了位于Queen Street和Gladstone Avenue的一个重叠式的功能街区，并将之予以改造，以期与未来的西多伦多铁路扩展项目相连接。 

+06 Senior Seminar in Design (Thesis) 

ARC462  

多伦多时间：4月23日9am-6pm 

北京时间：4月23日 9pm-6am 

指导教师: Jeannie Kim  

课程概论：这一学年，我们本科的研究主题是行动主义的建筑。我们首先考察了建筑师展示社会力量和信念的历史时期，包括但不限于现代主义与社会住房的联系，20世纪60年代旨在推翻权力体系的激进实践，以及近年来重新定义集体行动的基层努力。每个项目都在寻求一个问题：今日的行动主义派建筑到底是什么样的?

+07 Senior Seminar in Technology (Thesis) 

 ARC487 

多伦多时间：4月22日9am-6pm 

北京时间：4月22日 9pm-6am  

指导教师: Nicholas Hoban  

课程概论：这一学年，我们本科的研究主题是行动主义的建筑。我们首先考察了建筑师展示社会力量和信念的历史时期，包括但不限于现代主义与社会住房的联系，20世纪60年代旨在推翻权力体系的激进实践，以及近年来重新定义集体行动的基层努力。每个项目都在寻求一个问题：今日的行动主义派建筑到底是什么样的?

+01 Design Studio 2 

ARC1012 | MARCH  

多伦多时间：4月19日9:30am-1pm 

北京时间：4月19日 9:30pm-1am 

指导教师：Adrian Phiffer (Coordinator),
 Tei Carpenter, Petros Babasikas, An Te Liu, Brigitte Shim, Tom Ngo, Aziza Chaouni, Mauricio Quiros Pacheco  

课程概论：本课程希望学生对加拿大真相与和解委员会 Truth and Reconciliation Commission of Canada (TRC) 发布的第34条呼吁： “在2025年以前，大学应该努力将重要的原住民文化课程内容融合进所有部门。”做出反馈。

+02 Design Studio 2

LAN1012 | MLA  

多伦多时间：4月19日9am-6pm 

北京时间：4月19日 9pm-6am 

指导教师： Liat Margolis (Coordinator), Elise Shelley, Terence Radford  

课程概论：此课程专注于景观与文化的主题，强调去殖民文化的叙述与实践。学生被要求对加拿大原住民、因纽特和Métis民族的历史、语言、文化、价值观和知识体系进行探索，并将探索结果在多伦多大学校园公共区域进行展示。 

+03 Urban Design Studio Options

URD1012 | MUD  

多伦多时间：4月19日 9am-1pm 

北京时间： 4月19日 9pm-1am 
指导教师： Ken Greenberg, Simon Rabyniuk  

课程概论：城市规划学院研究生一年级的学生被要求设计郊区改造项目的框架。郊区改造是一个复杂的，需经历多代人探索的过程。坐落于安大略省的Brampton 的Bramalea Go 火车站将是此次改造的地点。它为新的“20分钟社区”概念提供了中心位置，各种各样的人在这里生活、工作、学习和享受以公共交通为导向的宜居社区的便捷性。 

+04 Design Studio 4

ARC2014 | MARCH  

多伦多时间：4月20日9am-6pm 

北京时间：4月20日9pm-6am 
指导教师：Sam Dufaux (Coordinator), Carol Moukheiber, James Macgillivray, Chris Cornecelli, Aleris Rodgers, Maria Denegri, Anne-Marie Armstrong, Francesco Martire  

课程概论：这个综合性的设计课在概念和技术层面上探索了“后碳”思维的建筑模式。这个项目的目的是在East Harlem区为行动主义建造一个”碳中和”中心的框架，以让人们重新思考建筑是如何被建起和最终拆除的。并且对建筑行业完全脱碳化的未来九年时间进行规划。

+05 Architectural Design Studio: Research 2

ARC3021 | MARCH  

多伦多时间：4月23日9am-6pm 

北京时间：4月23日9pm-6am 
指导教师: Adrian Phiffer, Vivian Lee, Mason White  

课程概论：Anthropocene & Herd 重新考虑了建筑在自然界中所处的地位。 学生们需要对自然的基本元素进行探究，并制造出与此研究相关的设计，来解释一个从自然中获取灵感的建筑。我们一直在探索如何发展和培育城市中的建筑装置，以创造真正属于其所处物理环境的一部分，同时，它们又能够迎合更广泛的社会和文化形态。 

+06 Urban Design Studio Thesis 

URD2015 | MUD  

多伦多时间：4月21日9am-6pm

北京时间：4月21日9pm-6am 
指导教师: Angus Laurie  

课程概论：本研究型课程将围绕“城市建设是否会提升而非削弱景观的质量”这一问题展开研究。它以城市绿地为切入点，考虑到与建筑形式相关的生态、流动性、社会和经济系统等问题，来推测城市的未来。

+07 Post-Professional Thesis 2

ALA4022   

多伦多时间：4月22日 12pm-4pm 

北京时间：4月23日 12am-4am 
指导教师: Mason White (Coordinator), Adrian Phiffer, Maria Yablonina,
Carol Moukheiber, Jesse LeCavalier, Paul Harrison  

课程概论：本课程展示了建筑后专业项目的学生为期一年的毕业主题研究的成果展示。 

+08 Architectural Design Studio 7: Thesis

ARC4018 | MARCH  

多伦多时间：4月23日 10am-4pm 

北京时间：4月23日 10pm-4am 
指导教师：Petros Babasikas, Michael Piper  

课程概论：Archipelago Studio为Architecture＆Urbansim再次提出了当代城市极限条件的投影模型。在雅典，奥克兰，香港，伊卡里亚海，尼亚加拉悬崖和多伦多的联网站点中，分布在世界各地的学生们设计了新的庇护所以应对气候危机下公共资源的减少。

+09 Architectural Design Studio 7: Thesis

ARC4018 | MARCH  

多伦多时间：4月23日12pm-6pm 

北京时间：4月24日 12am-6am 

指导教师: John Shnier, Mauricio Quiros Pachecho, Carol Moukheiber, An Te Liu  

课程概论：毕业研究主题：阈限的来世。 Nikolas McGlashan 的论文使用了一个低保真的游戏般的环境去探索另一种现实，即使用简单的抽象和无限的边界去创造一个由机器驱动的建筑环境。该项目探索了超现实主义的潜力，以激发学生的想象力，并产生新的空间和美学意义。 

学姐分享 | 我在多伦多大学的建筑专业网课体验

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