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ArcGIS真的神!不仅能指导设计,还能为科研助力!

XIN景观教研组 XIN的景观图志
2024-09-03

文末附Acgis破解版安装包

前段时间跟正在读博的同学聊到GIS,正好聊到研究难出成果,说羡慕通过GIS做研究的同学,GIS是硕士期间数据研究的“神器”,无论做设计还是做研究,通过GIS,可以更好的获取和处理数据,可以更好的出研究成果。

来自XIN学姐与小伙伴的聊天记录

景观人为什么要学GIS?从设计出发,GIS可以完成坡度坡向分析、地形分析、水文分析等等轻松搞定!再也没有人说你设计“无法落地”!读研期间用它做研究,完成课程设计,一骑绝尘;本科用它做设计,参加比赛,有据可依!下图为论文中利用gis做的图,助力科研。

上图来自,参考文献[1]

上图来自,参考文献[2]


上图来自,参考文献[2]

是不是更加体会到GIS“神通广大”了?!它可以实现数据可视化,画出高大上的分析图。但是大家的声音往往是:GIS好难啊,软件操作界面完全不一样…要疯掉了!!

但是其实GIS软件和PS、CAD等软件都类似原理,操作并不难,只要掌握它的操作逻辑,小白也能直接“起飞”。


为了让大家更好的运用GIS做设计和研究
掌握地形、坡度、坡向、水文分析
等高线制作、加权打分分析等

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1 本科参与大创、比赛或毕设的同学,让设计有据可依

2 硕士阶段,研究内容与地理相关,那就一定要掌握GIS


课 程 目 标

1 了解GIS与其应用方向,行业运用前景

2 掌握GIS基本操作工具,实现数据可视化

3 掌握基本计算逻辑,实操“国土空间双评价”


课 程 收 获

1 了解GIS与其应用方向,及行业运用前景

2 掌握GIS基本操作工具,掌握地形、坡度、水文分析等,实现数据可视化

3 掌握景观运用GIS的基本计算逻辑

4 实操“国土空间双评价”,构建生态廊道


授 课 方 式 + 时 间
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素材仅用于交流与学习



参考文献

[1] 姚静,任涛,翟星,等. 基于GIS和加权信息量模型的平山县地质灾害易发性评价_姚静[J]. 河北地质大学学报, 2021, 44(3): 47-53.

[2] 基于GIS的风景园林参数化设计研究_史雅婕[J].



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